馬來西亞有公立大學(xué)和私立大學(xué)之分，那么大家在留學(xué)的時(shí)候，應(yīng)該如何選擇呢？

以下↓可以作為我們選擇學(xué)校時(shí)的不同考量點(diǎn)！

1. 性質(zhì)不同

公立大學(xué)和私立大學(xué)最為本質(zhì)的區(qū)別就是性質(zhì)不同，公立大學(xué)隸屬于馬來西亞高教部，是國(guó)家出資承辦的，而私立大學(xué)就有所不同，大部分是由企業(yè)注資承辦。也是由于其性質(zhì)的不同，才直接導(dǎo)致了其建校時(shí)間不同，以及教學(xué)風(fēng)格和師資力量的不同。

2. 建校時(shí)間

由于公立大學(xué)是由國(guó)家承辦，因此，創(chuàng)辦時(shí)間更早，歷史更為久遠(yuǎn)，像是馬來西亞最為著名的大學(xué)，馬來亞大學(xué)，它也是全馬歷史最為悠久的大學(xué)，始建于?1905年，在長(zhǎng)期的發(fā)展中得到了政府以及社會(huì)各界的扶持，逐步成為了全馬最具標(biāo)志性的頂尖學(xué)府。

而私立大學(xué)就顯得更為年輕了，像是最為著名的泰萊大學(xué)，它有著?30?多年的歷史，在私立院校中已經(jīng)算是較為年長(zhǎng)的了。

3. 教學(xué)風(fēng)格

不同的性質(zhì)，不同的年歲，賦予了這些高等院校們迥然有異的教學(xué)風(fēng)格和特色。公立院校歷史悠久，從人文色彩上來說更像是厚重的土黃色，充斥著一片溫厚，沉穩(wěn)的感覺，在此基礎(chǔ)之上，又像是母親一樣，兼容并蓄，以溫和的姿態(tài)包容著每一位學(xué)子，促進(jìn)多國(guó)留學(xué)生的和諧交流。

而私立大學(xué)更像是煥發(fā)著活力的年輕女郎，充斥著熱烈而明快的風(fēng)格，大膽前衛(wèi)，敢于嘗試新的東西，一直在尋求突破與發(fā)展，與新的時(shí)代緊密相連。

4. 對(duì)外交流

在對(duì)外交流方面，兩個(gè)類型的院校也各有側(cè)重點(diǎn)。作為公立大學(xué)，它們更為注重與全球各大高校的聯(lián)系，講座，研討會(huì)，以及各項(xiàng)交流活動(dòng)一應(yīng)俱全，給足了同學(xué)們個(gè)人發(fā)展的空間。此外，公立大學(xué)也會(huì)為學(xué)生提供更多的課外實(shí)踐的機(jī)會(huì)，像是學(xué)術(shù)競(jìng)賽等，也能夠給予學(xué)生成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

私立大學(xué)依托于企業(yè)進(jìn)行建設(shè)，因此在建立強(qiáng)大的雇主聯(lián)系上面就具有先天的優(yōu)勢(shì)，由集團(tuán)進(jìn)行牽頭，私立院校為學(xué)生們提供了眾多的課外實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，成績(jī)優(yōu)異的學(xué)子們有機(jī)會(huì)和各個(gè)行業(yè)的專家進(jìn)行對(duì)話，并且實(shí)際前往頂尖企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)，豐富自己的實(shí)踐經(jīng)歷。除此之外，私立院校通常都會(huì)為大家提供各種類型的雙聯(lián)課程，交換生計(jì)劃，學(xué)分轉(zhuǎn)移計(jì)劃等，與英美澳加等高校有著較為緊密的聯(lián)系，對(duì)之后的第三國(guó)留學(xué)，十分有利！

5. 師資力量

馬來西亞公立大學(xué)和私立大學(xué)都擁有著雄厚的師資力量，但在具體的教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)中，依舊是有所區(qū)別的。

公立大學(xué)會(huì)為學(xué)生聘請(qǐng)各行各業(yè)的專家來對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)，這其中包括學(xué)術(shù)教授，也包括行業(yè)領(lǐng)先的管理者，但相對(duì)而言，他國(guó)國(guó)籍的教授、導(dǎo)師數(shù)量較少，一般都是以講座的形式進(jìn)行宣講和交流。

私立大學(xué)通常教學(xué)環(huán)境會(huì)更加國(guó)際化，這不僅體現(xiàn)在生源的國(guó)際化，也體現(xiàn)在師資力量的國(guó)際化。私立大學(xué)通常會(huì)聘請(qǐng)?jiān)S多從英美澳加頂尖院校的畢業(yè)生擔(dān)任講師和教授，也會(huì)邀請(qǐng)別國(guó)的學(xué)者擔(dān)任教員，師資力量的多元化，也使得整個(gè)教學(xué)氛圍更加開放和熱烈，許許多多不同性格特點(diǎn)的人們匯聚一堂，給整個(gè)校園帶來了更多的元素，英式的風(fēng)度，法式的浪漫，意式的熱情，美式的自在與不羈，都為整個(gè)校園增添了更多的色彩。

6. 開學(xué)時(shí)間

馬來西亞公立大學(xué)和私立大學(xué)的開學(xué)時(shí)間也是有所不同的。先說公立大學(xué)，一般每年有兩個(gè)學(xué)期，兩次開學(xué)時(shí)間分別在?2?月前后和?9?月前后，具體的開課時(shí)間又由于教學(xué)安排不同而有所差異。

而私立大學(xué)每年則有三個(gè)開學(xué)時(shí)間，分別是?1?月、5?月、以及?9?月，當(dāng)然這也只是一個(gè)大概的時(shí)間，具體情況還要看校方安排。但總體來講，私立大學(xué)的課程安排更為靈活，每年三個(gè)學(xué)期的設(shè)計(jì)安排也給學(xué)生預(yù)留了緩沖的機(jī)會(huì)。

7. 生源不同

馬來西亞各個(gè)公立大學(xué)的生源主要還是以當(dāng)?shù)厝藶橹?/strong>，在大學(xué)校園中，我們可以看到許多馬來人，印度人，華人以及少部分的外國(guó)留學(xué)生。當(dāng)然，公立大學(xué)對(duì)招生條件上也是較為嚴(yán)格的，對(duì)于學(xué)生本身的績(jī)點(diǎn)要求也較高，高中三年的平均成績(jī)要達(dá)到?80?分左右，本科績(jī)點(diǎn)要求達(dá)到?3.0?左右。